拖 延

何醫生的女兒念初中,十分聰明,經常看書,也愛運動,考試成績優異,但不喜歡做功課。
每個長假的最後一天,總是惡夢,因為整個假期的功課擠在那天做。
「為甚麼不早點開始做?」何醫生問她。
「有些功課很無聊,明明已懂了的題目,老師還是重複又重複地要你練習。」她答道。
「例如呢?」
「打個比喻吧,」女兒答道:「你已充份掌握了加減乘除,但老師還是要你算一百題『二加一』、『三減二』、『四乘三』……」
「她應該是資優生。」我提醒何醫生。
「做過智商評估,」何醫生說:「她確是聰明。我問她想不想跳級,她拒絕,原因是『現在生活很好,有很多時間看書和做運動』。」
「可曾欠交功課?」我問。
「有呀!」何醫生答道:「久不久她便給老師寫求情信,申請延期交功課,又或分期交功課。」
供樓有分期付款,原來功課也可分期繳交。
有一次,何醫生嚴厲地教訓她:「既然功課必須做,早做比遲做好。」
「爸爸,」女兒忽然轉換話題:「一個人病了,早點醫治還是延遲醫治較好?」
「當然是早點醫治。」何醫生道。
「那麼病人看你,為何又要預約一個月呢?」女兒說完,繼續看課外書。

16/04/2015  By Dr. Au Lok Man

撰文:區樂民醫生    摘錄自:蘋果日報

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