如果我有一億元

現在的學生真幸福,老師為了提高大家對寫作的興趣,題目愈來愈有新鮮感;劉醫生的兒子念中一,最近老師給的作文題目是「如果我有一億元」。
有同學這樣寫:「如果我有一億元,我會先把十分一捐到慈善機構。餘下的九千萬,就算被我胡亂花光了,也可以告訴自己,至少有一千萬是用得有意義。」
我估計,懂得這樣想的人,不會亂花九千萬。
另有同學寫道:「除了上課,媽媽全日監控我;我最愛吃炸薯條,她偏偏不許我吃。如果我有一億元,我會分一半給媽媽,她有了錢,便會天天購物,再沒有時間管我。」
為了吃薯條,花五千萬,那將是全世界最豪華的薯條。
一個謹慎的同學寫道:「如果我有一億元,我會擔心失去它。香港政府向每個銀行存戶提供五十萬元保險,那麼我要找二百家銀行分散存款才安全。香港有二百家銀行嗎?」
一個愛思考的同學這樣寫:「零代表無。為甚麼在一字後加幾個零,它就變得那麼吸引,足以令世上大多數人奮不顧身地追求呢?說到底,那不過是個數字。」
「你寫了甚麼?」我問劉醫生的兒子。
他答道:「只寫了兩句:『如果我有一億元,就不交這份功課了。』」
老師給評語:「態度不可取,雖然正常。」

08/05/2013  By Dr. Au Lok Man

撰文:區樂民醫生    摘錄自:蘋果日報

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