讀書報告

星 期 天 在 商 場 碰 見 譚 醫 生 一 家 。
譚 醫 生 對 兒 子 說 ： 「 阿 仔 ， 快 請 教 大 作 家 怎 樣 才 可 以 把 讀 書 報 告 寫 得 好 。 」
「 我 只 是 業 餘 作 者 ， 絕 非 大 作 家 。 」 我 更 正 。
譚 醫 生 的 兒 子 念 中 四 ， 學 校 規 定 每 年 做 十 個 讀 書 報 告 。
一 年 十 個 ？ 不 是 說 現 今 的 孩 子 不 大 看 書 嗎 ？
我 念 中 學 的 年 代 ， 並 不 流 行 寫 讀 書 報 告 。
讀 課 外 書 ， 是 消 閒 ， 是 享 受 ， 是 不 知 不 覺 的 學 習 ；
讀 課 外 書 為 甚 麼 要 交 報 告 ？ 又 不 是 做 化 學 實 驗 。
「 我 現 在 不 是 跟 你 討 論 讀 書 報 告 有 何 意 義 ， 」
譚 醫 生 不 耐 煩 道 ： 「 我 是 問 你 怎 樣 寫 好 讀 書 報 告 。 」
「 我 只 寫 過 一 次 讀 書 報 告 ， 」 我 慚 愧 地 說 ：
「 中 二 的 暑 假 ， 老 師 要 我 們 寫 。 我 天 天 玩 耍 ， 開 課 前 兩 天 才 想 起 功 課 ，
實 在 趕 不 及 了 ， 我 於 是 看 看 頭 ， 看 看 尾 ， 就 湊 合 成 報 告 。 分 數 當 然 低 。 」
「 阿 仔 ， 你 千 萬 不 要 學 。 」 譚 醫 生 叮 囑 。
「 但 我 也 有 上 進 心 ！ 」 我 補 充 ： 「 鄰 座 的 同 學 取 得 高 分 ， 我 虛 心 地 問 有 甚 麼 秘 訣 ，
他 教 導 ： 『 下 筆 前 ， 看 看 頭 ， 看 看 尾 ， 再 看 一 點 中 間 部 份 。 』 」